留小数学教研：聚焦思维发展 提高课堂实效

本着在交流中提升教研能力，学习中引领教学方向的目的，近日，留园中心小学校数学组再次举行了数学公开课教学活动。学校全体数学老师参与了听、评课活动。

第一节课由数学骨干教师顾晓明老师执教四年级的《简便运算的整理与复习》。顾老师能从学生平时的作业中挖掘错误资源，设计成对比题和变式题，让学生在辨析中明确如何根据算式的特点正确运用运算律。

第二节课由数学分管教导刘静老师执教六年级的《常见的量》。刘老师能精心设计习题，习题形式多样、新颖开放，引导学生运用所学知识解决实际问题。刘老师非常注重学生的表达，一方面关注学生的回答，要完整、严谨；另一方面注重学生的互动，学生间互相补充、完善。

课后，在刘教导的主持下，听课老师们畅所欲言，既肯定了成功之处，同时也对两节课提出了宝贵的意见。通过本次活动，能有效地促进教师自我反思、自我成长，同时也为教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，使全体教师在研究中提升教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

（刘静）