苏州市留园中心小学校阳光体育每日1.5小时校内户外活动实施方案

为认真贯彻、落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的一件》和教育部印发《学生体质健康监测评价办法》和《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《 义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化我省义务教育课程改革，加快构建高质量义务教育体系，等文件，进一步推动我校的“阳光体育”活动，切实加强学校体育工作，深入开展各项体育比赛活动，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，全面提升学生体质健康水平。以体育课、大课间活动、午间、综合素质为载体，确保全员每天校内户外体育活动时间不少于1.5小时，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进体育活动的科学化、制度化、规范化，逐步将中长跑、乒乓、跳绳、踢毽、仰卧起坐等体育特色项目融入大课间和综合素质实践活动，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

一、实施原则

1.教育性、科学性、趣味性原则。保证每天1.5小时校园体育活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2.全面性原则。保证每天1.5小时校园户外体育活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。户外体育活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3.坚持与学校特色体育相结合原则。在班级中开展特色体育运动队，将跳绳、踢毽等融入到班级运动队中，为学校特色体育项目夯实基础。

4.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

5.坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。

6.坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

二、实施方法与目标

1.学校根据教育部以实施“校内户外体育活动”项目为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的校内户外1.5体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。

2.学校制定好本校学生大课间活动安排表、午间活动表、综合素质活动安排表，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每日校内户外体育活动时间不少于1.5小时。

3.制定每天1.5小时校内户外体育活动制度，坚持每月开展一次小型竞赛，每学期举办一次全校综合性体育运动会（上学期为冬季三项比赛，下学期为田径运动会）。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，争取全校学生体育成绩达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。

4.建立活动考核奖惩制度。学校每天由蹲值班行政负责对所辖班级进行考核，一周一评比，优胜班级与文明班级评比挂钩。一月一汇总，在每天考核中，正、副班主任未能及时到场，每次各扣2分，未能按计划进行活动，每次扣班级管理2分，在活动过程中，由于正、副班主任玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消正副班主任参加个人先进评比资格，同时取消该班参加文明班级的评比资格。

5.体育老师要按分工做好巡回指导督查工作，将学生参与校内户外活动作为平时成绩的一部分进行记录考核中，体育老师未及时到场或指导不力做好记录并个别指出，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，纳入年终考核。

三、组织机制

统一思想，提高认识，切实加强学校保证学生每天1.5小时校内户外体育活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

每天1.5小时校内户外体育活动工作小组

组长：金喜荣 副组长：宗黎、黄玉蕾

组员：教导处 总务处 德育处

全体体育组成员及全体正副班主任

四、活动要求

1.班主任为班级活动的第一责任人，是负责班级学生每日参加1.5小时校内户外体育活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任为班级学生体育活动的协助者。

2.每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3.各班的活动场地，由体育组统一安排，器材安排由班主任管理。

4.每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

5.有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，有家长提出申请，或者提供医院就诊证明，班主任才可以批准免参加。

6.动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7.活动时间：周一到周五的每天上午10：05—10：35为大课间活动。活动内容根据季节的变化安排，如广播操、冬季项目、长跑等。

8.低年级每周二、周四、周五14：45~15：25开展综合素质实践活动，中高年级每周一、周二、周四、周五15：30~16：00开展综合素质实践活动，内容以冬季三项等民间体育项目为主。如逢天雨在室内活动，双休和节假日体育老师布置回家练习。

9.每天的午间活动中各年级安排30分钟慢走和小型游戏活动， 包括集体活动和分散活动，各班级每日活动项目可以在一周中轮换。

苏州市留园中心小学校每日1.5小时校内户外活动时间安排表

年级	体育课	大课间活动	午间活动	综合素质
一	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟
二	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟
三	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟
四	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟
五	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟
六	40分钟	30分钟	30分钟	30分钟

备注：

1.低年级每周四节体育课，中高年级每周三节体育课。每周三、五因没有综合素质课必须安排体育课。

2.体育课和综合素质室外活动是交替安排。周一、周二、周四，当天课表上没有体育课的班级，综合素质活动安排室外体育活动课。

3.大课间活动和午间户外活动是每天（晴天）必须开展的。

附件1：苏州市留园中心小学校大课间、综合素质活动安排表（样表）

备注：低年级每周周二、四、五共三次，每日14:45~15:25；中高年级每周周一、二、四、五共四次，每日15:30~16:00.

附件2：

苏州市留园中心小学校午间体育活动安排表

年级	活动时间	集中项目	分散项目	活动场地
一	11:50~12:20	慢走	体育游戏、丢沙包等	操场 跑道 排球场
二
三
四	12:20~12:50
五
六